國內首位實(shí)務(wù)派人力資源管理講師張曉彤在一覽業(yè)問(wèn)精彩開(kāi)課
發(fā)布時(shí)間：2017-11-06 新聞來(lái)源：一覽
11月4日下午，國內首位實(shí)務(wù)派人力資源管理講師張曉彤老師的首個(gè)公開(kāi)課在一覽扎堆舉行，吸引了來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)、金融、生物醫療等多個(gè)行業(yè)170多位HR參與。這是張老師加入一覽業(yè)問(wèn)平臺后第一次與學(xué)員面對面授課交流，現場(chǎng)氛圍活躍，張老師的精彩分享引得學(xué)員陣陣掌聲。
管理在心力在行，精彩授課獲好評
張曉彤老師在這場(chǎng)公開(kāi)課圍繞“與企業(yè)共舞”的主題分享了人力資源管理四大模塊的心得。第一大模塊中，張老師主要分享了她的經(jīng)驗和教訓。她說(shuō)，“管理在“心”，作為管理者，你要研究的是你管理的是什么年齡階段的人，他們的想法，而不是你自己的想法。”這一觀(guān)點(diǎn)，為在場(chǎng)的HR提供了一個(gè)全新的工作視角。來(lái)自某上市互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的HR陳小姐說(shuō)：“這是換位思考的另一種日�；庾x，老師講述的方式行云流水，簡(jiǎn)單易懂，真可謂’潤物細無(wú)聲’，令人心曠神怡。”
第二大模塊中，張曉彤老師講了關(guān)于人力資源的“中間”與“中堅”力量。張曉彤老師運用了蓋洛普路徑講述了人力資源管理成敗關(guān)鍵在于中層管理著(zhù)。第三大模塊中，張曉彤老師講述了四種HR角色在企業(yè)中的操作實(shí)務(wù)-HR們怎樣做的更有效。張曉彤老師運用了Dave Ulrich四角色模型來(lái)告訴學(xué)員們如何提升HR的技能，如何做的更有效。第四大模塊中，張曉彤老師講述了如何評估人力資源部門(mén)的業(yè)績(jì)。張曉彤老師講用簡(jiǎn)化的平衡計分卡考核人力資源部門(mén)的工作，最重要的就是提升員工的敬業(yè)度而不是滿(mǎn)意度。
細心解答學(xué)員惑，高效實(shí)戰公開(kāi)課
在問(wèn)答環(huán)節，現場(chǎng)學(xué)員反應熱烈，紛紛向張老師請教。來(lái)自某生物醫療企業(yè)的HR表示：“我今天是慕名而來(lái)的，一直都在線(xiàn)上學(xué)習張老師的課程，今天有幸與張老師面對面，太激動(dòng)了。張老師的分享很實(shí)用，’實(shí)務(wù)派人力資源管理講師’果然名不虛傳。希望一覽業(yè)問(wèn)能夠多與老師開(kāi)展線(xiàn)下課程，一次見(jiàn)面終身受用！”學(xué)員的學(xué)習熱情也感染著(zhù)張老師，她對每一位提問(wèn)學(xué)員都予以細心解答，雖然活動(dòng)接近尾聲，現場(chǎng)的學(xué)習氛圍依然濃厚。
最后一覽扎堆運營(yíng)負責人薛泉源對張老師的傾情分享表示衷心的感謝，也對到場(chǎng)的學(xué)員表示衷心的祝愿，祝愿學(xué)員加入張老師的HRM研習社之后在工作上游刃有余、增值晉升。“業(yè)問(wèn)始終以加速人才增值為使命，老師和學(xué)員的熱烈交流是對我們最大的鼓勵，我們會(huì )繼續舉辦更多公開(kāi)課，為學(xué)員提供與老師面對面交流的機會(huì )，幫助其職業(yè)成長(cháng)。”
【打印】 【關(guān)閉】
| 分享到： |  qq空間 |
 新浪微博 |
 人人網(wǎng) |
 豆瓣網(wǎng) |
 MSN |
 騰訊微博 |
掃描二維碼分享